2017 DSE 中文卷二第一題:
試撰寫一篇文章,以「自此之後,我終於解開了心結。」為末句收結全文。

 

相信大家在人生的路上,一定遇到過令你不解或困擾的事情。這些事情可能會成為你的心結,不斷在你的腦海中縈繞著。

你有甚麼心結呢?這些心結是怎麼產生的呢?又會經過麼事情令你終於「解開了心結」了?

今天 NoteSity 小編就和大家一起來分析以下這條和大家有共鳴的題目吧!

 

一、審題及題解

 

1. 「自此之後」

「自此之後」是一個轉捩點,即之前困擾的事請,經過了一件事情之後,突然茅塞頓開,得到了一些感悟,放下心中的芥蒂。

通常有以下的原因會導致心結的解開:

  • 得到別人的開導和啟發
    (例如長輩、老師、名人)
     
  • 經歷了一些特別的事情
    (例如無意間知道了別人的秘密、得知了事情的真相)
     
  • 角色的轉換
    (例如擔當了領袖的角色,明白了同學的難處)
     
  • 時間的流逝
    (例如長大後明白了一些道理)

但請大家注意,解開心結的原因或事情只是一個切入點,重要的是大家如何通過這個「轉捩點」而有深層次的個人反思和體會!

 

2.「終於」

「終於」表明了經過種種變化或長時間的等待之後,才出現的情況和結果,說明大家的困擾和「心結」已經存在了一段時間。

所以,大家需要透過詳細的描寫,說明事情如何對大家造成困擾,而透過一個轉捩點之後,恍然大悟,才「終於」解開了心結。

大家可以善用心理描寫和比喻,例如:

  • 我的心像被一個重重的大石頭砸住一般,連呼吸也變得困難。他的表情像放映機的圖像一樣,不斷地在我的腦海裏播放,似乎看不到盡頭。

 

3.「解開了心結」

「解開了心結」代表在經歷了一件事情之後,令大家對於原本困擾的事情有了新的看法,豁然醒悟,有了截然不同的看法與感悟。

大家在描寫自己「解開了心結」之後,需要加以解釋「解開了心結」對你們而言的意義,將文章的層次提高,例如:

  • 明白了人生的意義,例如在失敗中學習永不放棄的精神。
  • 明白了別人的難處和無可奈何,例如家庭和事業的平衡, 學會尊重與體諒,從別人的角度思考。

 

4.「為末句收結全文」
大家記得在文章的最後加上這句話,以呼應題目。

 

二、取材及寫作方向

這條題目的發揮空間相當大,但是大家需要注意如何連繫三個部分:

  1. 「心結的成因和困擾」
  2. 「轉捩點」
  3. 「反思與感悟」

 

以下小編會用兩個例子來幫助大家理解:

題材

心結的成因和困擾

轉捩點(如何解開心結)

反思與感悟

無言的父愛

「我」來自一個單親家庭,父親經常在外地工作,夜不歸宿。他的工作十分忙碌,連家長會也沒有時間出席,令我覺得被父親忽視,就算他難得回來,我也與他沒有太多的交流。

我在無意中聽到了父親與奶奶的對話,原來爺爺早年生意失敗,欠下了一大筆錢。父親需要更加夜以繼日地努力,才能撐起這個家。有一天晚上,我看到父親回家後,不停用拳頭捶著肩膀。我的心頭一酸,打開了房門,慢慢地走過去碰觸他的肩膊,他回頭看了看我,紅了眼眶。

我從小就十分渴望母愛,因為母愛像陽光一樣照耀著人們,讓人們感受到無比的溫暖。我從前不斷在心中責怪父親的忙碌與沉默,但經過這件事之後,我解開了心結,明白到父愛是沉默不語,有時候默默付出也是一種愛的表現。

處於領袖角色的難處

朋友是班會主席,我們在策劃旅行地點的時候,我十分想去海洋公園旅行,於是我偷偷地告訴他這個請求。但是最後他們竟然決定到蝴蝶灣燒烤, 令我覺得朋友不尊重我的感受,於是我疏遠了他。

升上大學之後,我當上了學會的幹事。在策劃一次登山活動的時候,我的朋友告訴我,他非常想去獅子山。但在討論的時候, 許多成員都表示獅子山的登山難度很大,擔憂有些新手未必能負荷得到,可能會導致體力不支。

我回想起,中學的時候, 去蝴蝶灣燒烤的確能促進同學之間的活動,在準備燒烤的途中,同學可以學會團體合作。相反,去海洋公園並不能促進同學之間的交流,可能只是分批各自去旅行,並不能凝聚全班同學。我終於解開了心結,明白到身為一個領袖,應該要學會權衡利弊,平衡各方的需要,不能以私人感情作為主要考慮。

 

三、進階寫作技巧

1. 提升文章深度

提升文章的深度能夠增加取得高評價的機會,提升文章的深度有以下幾種方法:

  • 文章的素材:

    避免寫一些生活上鎖碎而難以發揮的小事,例如與朋友吵架等等。

    這些素材可能會比較常見,需要大家努力去將文章的層次提升,才可以令閱卷員眼前一亮。
     

  • 從個人層面提到社會層面:

    文章的題材與社會問題有麼關係?利用宏觀角度能夠進一步提升文章的層次。

    例如自己是一位舞蹈愛好者,但是因為發生了車禍,而有一段長時間不能跳舞,我感到十分沮喪,這也成為了我的「心結」。

    但經過一位老師的鼓勵之後,我創造了一個美麗的輪椅舞表演,並透過此故事表達社會上對於殘疾人士的歧視與不公,以及表達希望殘疾人士也能創造自己的一片天空。
     

  • 從個人層面提到人際、人生層面:

    假如大家的反思只是停留在個人層面,你們的故事會相對片面,難以取得更高的評價。

    大家可以通過自己「解開心結」的故事而對於人生產生一些深入的反思。例如通過與妹妹的爭執而產生心結,然後發現妹妹對於自己的包容,而反思人與人之間的關係,帶出相處之間需要互相包容和磨合的道理。

 

2. 善用衝突

大家可以使用不同的衝突點,強調這些「衝突」如何導致「心結」的產生,以增加反思的深度,例如:

  • 個人理想 v.s. 現實限制

    例如:「我」想要成為一名專業的飛機師,要成為一名飛機師需要健康的視力。

    但是,我被醫生診斷患有後天性色盲,斷送了飛機師的夢想,這也成為了我的「心結」。

    有一天,我遇見了一個小男孩,他是一個殘疾人士,遠遠地望著別人踢足球。

    我明白到個人的理想雖然會受到現實的限制,但是我們是不是可以用其他方式實現理想呢?此時,小男孩也撿起足球,用手拋給朋友。
     

  • 個人見解 v.s. 他人見解

    例如:「我」與朋友一起舉辦一個時裝展。

    在討論舉辦場地的時候,我與朋友產生衝突。

    「我」認為在戶外舉辦更有觀看性,他認為在室內舉辦會更加容易應付天氣的變化。

    雖然我妥協了,但這件事也成為了我的「心結」。

    時裝展舉辦當天下起了大雨,我明白到他人的意見往往可以突破自身思想的「盲點」,解開了「心結」。
     

  • 個人角色 v.s. 他人角色

    例如:「我」的家旁邊有一顆大樹,小時候我經常去樹下乘涼,也成為了我的童年回憶。

    可是,我的爸爸是居委會會長,最近有許多居民投訴那棵樹阻礙我人行路。

    我請求爸爸不要鋸掉那棵樹,可是居委會最終還是決定鋸掉那棵樹,這件事也成為了我的「心結」。

    之後,我經過那條路,發現道路更加寬闊,行人也走得更加輕鬆,我明白到爸爸身為居委會會長,需要考慮到整體居民的需要,我也解開了「心結」。
     

  • 個人理想 v.s. 個人能力

    例如:「我」一直想養一隻小狗。

    聽到我的提議,媽媽眉頭一皺,說:「你知道養一只小狗需要多少時間和心思嗎?」

    我覺得媽媽不理解我的渴望,這件事也成為了「我」的心結。

    但是,有一次鄰居有事外出三天,把他家的小狗帶到我的家裡,拜託我們幫忙照顧一下。

    我明白到照顧小狗需要許多時間,而我正在求學階段,抽不到那麼多時間去照顧牠,於是我解開了「心結」。

 

3. 利用名言和人生道理

例如名言和人生道理能夠增加文章的層次與深度,例如:

  • 體諒與寬容:

    「寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。」——《孔子家語》

    「不會體諒的人是得不到別人理解的。」——美國哲學家富勒
     

  • 忍耐:

    「忍耐之草是苦的,但最終會結出甘甜而柔軟的果實。」—德國作家辛姆洛克

    「人類所有的氣力,只是耐心加上時間的混合。所謂強者既故意義,又有等待時機。」——法國作家巴爾扎克
     

  • 尊重:

    「要盡可能地尊重一個人,也要儘量多地提出堅定、明確和公開的要求:確定該這樣或那樣地管理自己。」——蘇聯教育家馬卡連柯
     

  • 偏見:

    「放棄偏見永遠不會為時過晚。」——美國哲學家梭羅

 

四、總結
今天小編與大家分析了 2017 年DSE中文卷二第一題:試撰寫一篇文章,以「自此之後,我終於解開了心結。」為末句收結全文。

希望大家明白這類題目在以往的考試中也是非常常見的,都是利用「轉捩點」作一個前後對比,以及通過事情來帶出深刻的反思。

小編在這篇文章中提到的技巧在不同的文章也有參考之處,假如大家想了解到更多卷二的技巧,推薦你們可以到 NoteSity 網站去購買《中文作文四字天書》,書中包含了許多作文寫作的例子!

 

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