2017 DSE 中文卷二第一題：
試撰寫一篇文章，以「自此之後，我終於解開了心結。」為末句收結全文。
相信大家在人生的路上，一定遇到過令你不解或困擾的事情。這些事情可能會成為你的心結，不斷在你的腦海中縈繞著。
你有甚麼心結呢？這些心結是怎麼產生的呢？又會經過甚麼事情令你終於「解開了心結」了？
今天 NoteSity 小編就和大家一起來分析以下這條和大家有共鳴的題目吧！
一、審題及題解
1. 「自此之後」
「自此之後」是一個轉捩點，即之前困擾的事請，經過了一件事情之後，突然茅塞頓開，得到了一些感悟，放下心中的芥蒂。
通常有以下的原因會導致心結的解開：
- 得到別人的開導和啟發
(例如長輩、老師、名人)
- 經歷了一些特別的事情
(例如無意間知道了別人的秘密、得知了事情的真相)
- 角色的轉換
(例如擔當了領袖的角色，明白了同學的難處)
- 時間的流逝
(例如長大後明白了一些道理)
但請大家注意，解開心結的原因或事情只是一個切入點，重要的是大家如何通過這個「轉捩點」而有深層次的個人反思和體會！
2.「終於」
「終於」表明了經過種種變化或長時間的等待之後，才出現的情況和結果，說明大家的困擾和「心結」已經存在了一段時間。
所以，大家需要透過詳細的描寫，說明事情如何對大家造成困擾，而透過一個轉捩點之後，恍然大悟，才「終於」解開了心結。
大家可以善用心理描寫和比喻，例如：
- 我的心像被一個重重的大石頭砸住一般，連呼吸也變得困難。他的表情像放映機的圖像一樣，不斷地在我的腦海裏播放，似乎看不到盡頭。
3.「解開了心結」
「解開了心結」代表在經歷了一件事情之後，令大家對於原本困擾的事情有了新的看法，豁然醒悟，有了截然不同的看法與感悟。
大家在描寫自己「解開了心結」之後，需要加以解釋「解開了心結」對你們而言的意義，將文章的層次提高，例如：
- 明白了人生的意義，例如在失敗中學習永不放棄的精神。
- 明白了別人的難處和無可奈何，例如家庭和事業的平衡， 學會尊重與體諒，從別人的角度思考。
4.「為末句收結全文」
大家記得在文章的最後加上這句話，以呼應題目。
二、取材及寫作方向
這條題目的發揮空間相當大，但是大家需要注意如何連繫三個部分：
- 「心結的成因和困擾」
- 「轉捩點」
- 「反思與感悟」
以下小編會用兩個例子來幫助大家理解：
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題材
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心結的成因和困擾
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轉捩點（如何解開心結）
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反思與感悟
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無言的父愛
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「我」來自一個單親家庭，父親經常在外地工作，夜不歸宿。他的工作十分忙碌，連家長會也沒有時間出席，令我覺得被父親忽視，就算他難得回來，我也與他沒有太多的交流。
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我在無意中聽到了父親與奶奶的對話，原來爺爺早年生意失敗，欠下了一大筆錢。父親需要更加夜以繼日地努力，才能撐起這個家。有一天晚上，我看到父親回家後，不停用拳頭捶著肩膀。我的心頭一酸，打開了房門，慢慢地走過去碰觸他的肩膊，他回頭看了看我，紅了眼眶。
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我從小就十分渴望母愛，因為母愛像陽光一樣照耀著人們，讓人們感受到無比的溫暖。我從前不斷在心中責怪父親的忙碌與沉默，但經過這件事之後，我解開了心結，明白到父愛是沉默不語，有時候默默付出也是一種愛的表現。
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處於領袖角色的難處
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朋友是班會主席，我們在策劃旅行地點的時候，我十分想去海洋公園旅行，於是我偷偷地告訴他這個請求。但是最後他們竟然決定到蝴蝶灣燒烤， 令我覺得朋友不尊重我的感受，於是我疏遠了他。
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升上大學之後，我當上了學會的幹事。在策劃一次登山活動的時候，我的朋友告訴我，他非常想去獅子山。但在討論的時候， 許多成員都表示獅子山的登山難度很大，擔憂有些新手未必能負荷得到，可能會導致體力不支。
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我回想起，中學的時候， 去蝴蝶灣燒烤的確能促進同學之間的活動，在準備燒烤的途中，同學可以學會團體合作。相反，去海洋公園並不能促進同學之間的交流，可能只是分批各自去旅行，並不能凝聚全班同學。我終於解開了心結，明白到身為一個領袖，應該要學會權衡利弊，平衡各方的需要，不能以私人感情作為主要考慮。
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三、進階寫作技巧
1. 提升文章深度
提升文章的深度能夠增加取得高評價的機會，提升文章的深度有以下幾種方法：
- 文章的素材：
避免寫一些生活上鎖碎而難以發揮的小事，例如與朋友吵架等等。
這些素材可能會比較常見，需要大家努力去將文章的層次提升，才可以令閱卷員眼前一亮。
- 從個人層面提到社會層面：
文章的題材與社會問題有甚麼關係？利用宏觀角度能夠進一步提升文章的層次。
例如自己是一位舞蹈愛好者，但是因為發生了車禍，而有一段長時間不能跳舞，我感到十分沮喪，這也成為了我的「心結」。
但經過一位老師的鼓勵之後，我創造了一個美麗的輪椅舞表演，並透過此故事表達社會上對於殘疾人士的歧視與不公，以及表達希望殘疾人士也能創造自己的一片天空。
- 從個人層面提到人際、人生層面：
假如大家的反思只是停留在個人層面，你們的故事會相對片面，難以取得更高的評價。
大家可以通過自己「解開心結」的故事而對於人生產生一些深入的反思。例如通過與妹妹的爭執而產生心結，然後發現妹妹對於自己的包容，而反思人與人之間的關係，帶出相處之間需要互相包容和磨合的道理。
2. 善用衝突
大家可以使用不同的衝突點，強調這些「衝突」如何導致「心結」的產生，以增加反思的深度，例如：
- 個人理想 v.s. 現實限制
例如：「我」想要成為一名專業的飛機師，要成為一名飛機師需要健康的視力。
但是，我被醫生診斷患有後天性色盲，斷送了飛機師的夢想，這也成為了我的「心結」。
有一天，我遇見了一個小男孩，他是一個殘疾人士，遠遠地望著別人踢足球。
我明白到個人的理想雖然會受到現實的限制，但是我們是不是可以用其他方式實現理想呢？此時，小男孩也撿起足球，用手拋給朋友。
- 個人見解 v.s. 他人見解
例如：「我」與朋友一起舉辦一個時裝展。
在討論舉辦場地的時候，我與朋友產生衝突。
「我」認為在戶外舉辦更有觀看性，他認為在室內舉辦會更加容易應付天氣的變化。
雖然我妥協了，但這件事也成為了我的「心結」。
時裝展舉辦當天下起了大雨，我明白到他人的意見往往可以突破自身思想的「盲點」，解開了「心結」。
- 個人角色 v.s. 他人角色
例如：「我」的家旁邊有一顆大樹，小時候我經常去樹下乘涼，也成為了我的童年回憶。
可是，我的爸爸是居委會會長，最近有許多居民投訴那棵樹阻礙我人行路。
我請求爸爸不要鋸掉那棵樹，可是居委會最終還是決定鋸掉那棵樹，這件事也成為了我的「心結」。
之後，我經過那條路，發現道路更加寬闊，行人也走得更加輕鬆，我明白到爸爸身為居委會會長，需要考慮到整體居民的需要，我也解開了「心結」。
- 個人理想 v.s. 個人能力
例如：「我」一直想養一隻小狗。
聽到我的提議，媽媽眉頭一皺，說：「你知道養一只小狗需要多少時間和心思嗎？」
我覺得媽媽不理解我的渴望，這件事也成為了「我」的心結。
但是，有一次鄰居有事外出三天，把他家的小狗帶到我的家裡，拜託我們幫忙照顧一下。
我明白到照顧小狗需要許多時間，而我正在求學階段，抽不到那麼多時間去照顧牠，於是我解開了「心結」。
3. 利用名言和人生道理
例如名言和人生道理能夠增加文章的層次與深度，例如：
- 體諒與寬容：
「寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。」——《孔子家語》
「不會體諒的人是得不到別人理解的。」——美國哲學家富勒
- 忍耐：
「忍耐之草是苦的，但最終會結出甘甜而柔軟的果實。」—德國作家辛姆洛克
「人類所有的氣力，只是耐心加上時間的混合。所謂強者既故意義，又有等待時機。」——法國作家巴爾扎克
- 尊重：
「要盡可能地尊重一個人，也要儘量多地提出堅定、明確和公開的要求：確定該這樣或那樣地管理自己。」——蘇聯教育家馬卡連柯
- 偏見：
「放棄偏見永遠不會為時過晚。」——美國哲學家梭羅
四、總結
今天小編與大家分析了 2017 年DSE中文卷二第一題：試撰寫一篇文章，以「自此之後，我終於解開了心結。」為末句收結全文。
希望大家明白這類題目在以往的考試中也是非常常見的，都是利用「轉捩點」作一個前後對比，以及通過事情來帶出深刻的反思。
小編在這篇文章中提到的技巧在不同的文章也有參考之處，假如大家想了解到更多卷二的技巧，推薦你們可以到 NoteSity 網站去購買《中文作文四字天書》，書中包含了許多作文寫作的例子！
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